El Consejo Provincial de Educación anuncia un seminario gratuito destinado a docentes de toda la provincia, a cargo del investigador Pablo Scharagrodsky.
El Consejo Provincial de Educación (CPE) informó que se realizará un seminario de análisis crítico sobre la construcción de sentidos en el deporte y la actividad física en relación al cuerpo, las identidades de género y las sexualidades. La capacitación, gratuita y con puntaje docente, está dirigida a docentes de Neuquén y será coordinada por la dirección general de Educación Física.
Bajo el título “Cuerpos, géneros y sexualidades en los deportes y la Educación Física”, la formación combinará encuentros presenciales y virtuales, con una carga horaria de 28 horas reloj. Las primeras jornadas serán el miércoles 27 de mayo (de 14 a 18) y el jueves 28 de mayo (de 8 a 18), en el auditorio del CPE. Las inscripciones online estarán disponibles desde el lunes 18 de mayo a las 13, a través del enlace: https://forms.gle/K9ijGLyt419GVBaK9.
El disertante será Pablo Scharagrodsky, doctor en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), docente investigador y referente nacional. El especialista presentará herramientas para analizar cómo el deporte y la escuela moldearon identidades de género binarias durante los siglos XIX y XX, integrando perspectivas de los Men’s Studies y los estudios Queer.
La instancia formativa combinará teoría con ejercicios de reflexión sobre la realidad escolar actual. Los asistentes participarán en debates y exposiciones orientados a transformar la cultura corporal, reconociendo la diversidad de identidades, emociones y vivencias en los niveles Inicial, Primario, Secundario y de Jóvenes y Adultos.
Desde el área destacaron que los conceptos abordados son clave para una educación donde los estudiantes aprenden a través del cuerpo y el movimiento, tanto individual como grupal. El seminario se centra en la actualización de la Educación Física en temas como hábitos saludables, Educación Sexual Integral (ESI), convivencia respetuosa, desarrollo deportivo, accesibilidad e inclusión.
Los encuentros incluirán tres módulos principales sobre la evolución de los discursos acerca del cuerpo como fenómeno social, cultural e histórico, y el rol de los deportes y la educación física como productores de feminidades y masculinidades. Se presentarán paradigmas de pensamiento a lo largo del tiempo en comparación con la perspectiva docente actual y las modificaciones curriculares.