El Consejo Provincial de Educación resolvió ampliar las acciones de concientización contra el acoso escolar a todos los niveles y modalidades, extendiendo el período de abordaje durante mayo.
Con motivo del Día Internacional contra el Bullying, establecido por la UNESCO el 2 de mayo, el Consejo Provincial de Educación (CPE) de Neuquén determinó en su última sesión la orientación del Calendario Escolar Situado hacia el diseño de actividades de concientización y erradicación del acoso escolar en todas sus formas, con el objetivo de construir escuelas democráticas desde una perspectiva de derechos.
Según la resolución, se decidió ampliar el alcance a todos los niveles y modalidades educativas, y extender el período de abordaje de la temática, que antes se limitaba a la primera semana de mayo. La medida busca fortalecer la vinculación entre familias, docentes y estudiantes. En el documento se señala que “es necesario trabajar en las escuelas sobre la cultura de la violencia naturalizada en la convivencia, los efectos de daño socio-subjetivos, los sentidos de habitar juntos las instituciones y las aulas, ofreciendo alternativas vinculares basadas en la justicia afectiva”. También se destaca la importancia de “comprender, atender y transformar las causas sociales, culturales y subjetivas de la violencia naturalizada; dialogar, dotando de recursos pedagógicos y de reflexión, tendientes a profundizar el compromiso de y entre los actores de la comunidad educativa”.
De manera complementaria, este año comenzó la implementación del programa “Llegar Antes”, a través de la dirección provincial del Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie). Esta iniciativa acompaña proyectos institucionales que habilitan espacios para que los estudiantes puedan hablar sobre bullying, desnaturalizar las violencias y aprender a pedir ayuda. La propuesta se lleva adelante junto con equipos supervisivos, directivos y de Coordinación y Articulación Pedagógica (ECAP) de 29 escuelas secundarias de toda la provincia. Recientemente se realizaron encuentros virtuales y presenciales de orientación para socializar los preparativos de actividades temáticas que se implementarán durante mayo.
Por otro lado, desde la dirección de Contenidos Transversales se despliegan instancias de formación docente que imparten herramientas pedagógicas y comunicacionales sobre convivencias escolares, con énfasis en la prevención y modos de intervención frente al bullying y ciberbullying. El año pasado se realizaron charlas en la EPET N° 8, entre ellas una titulada “Bullying y ciberbullying: pistas para salir del laberinto”, a cargo de María Zysman, directora de la Asociación Civil “Libres de Bullying”, dirigida a equipos de conducción y docentes.
Esta semana, jueves y viernes, se dictará un taller en el CPEM N° 57 de San Martín de los Andes para más de 200 docentes de las regiones del Pehuén y Lagos del Sur. Los participantes ya asistieron al primer encuentro virtual. Estas acciones forman parte del modelo educativo neuquino comprometido con la construcción de escuelas libres de violencia, con especial énfasis en la garantía de los derechos de niñas, niños y adolescentes.