miércoles, 3 junio, 2026
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Centenario será sede del V Congreso sobre Inclusión Educativa

La actividad, organizada por la Fundación Stábile, se realizará con destacados expositores y más de 500 personas inscriptas de Argentina y de distintos países de Latinoamérica.

Centenario será sede este viernes y sábado del V Congreso de Inclusión Educativa, bajo el lema “Desafíos de la Inclusión”. El evento es organizado por la Fundación Stábile y cuenta con el acompañamiento del Gobierno Provincial.

Este miércoles, en representación de la Provincia, la ministra de Juventud, Deportes y Cultura, Josefina Codermatz, recibió al presidente de la Fundación, Matías Sánchez, y a los expositores Javier Pérez Tejero y Adriana Charry, de la Universidad Politécnica de Madrid.

Sánchez explicó que “participará Javier Pérez Tejero, un referente en lo que es el deporte inclusivo en Europa y en particular en España, hemos hecho el esfuerzo para traerlo al congreso. También a Mateo Salvatto, una persona muy conocida que aporta desde la tecnología a la discapacidad y muchas personas más que trabajan desde hace muchos años y son profesionales altamente calificados en términos de inclusión”.

Salvatto es emprendedor y creador digital, autor de la aplicación “Háblalo” destinada a personas con discapacidad visual. Pérez Tejero es presidente de la Federación Europea de Deporte Adaptado y director del Programa Deporte Inclusivo en las Escuelas de la Universidad Politécnica de Madrid.

Sánchez destacó que “para la Fundación Stábile el congreso significa hacernos presente como institución educativa brindando un servicio, un punto de encuentro cada año desde 2022. Procuramos que las personas que trabajan en relación a la inclusión puedan conocerse, intercambiar y producir”. Agregó que “contamos con auspiciantes muy importantes, como la Universidad Autónoma de Chile y la Universidad Católica Argentina. Y destaco el apoyo de siempre del Gobierno de la Provincia del Neuquén”.

Pérez Tejero señaló que “es la primera vez que venimos, vamos a tener la oportunidad de reflexionar sobre el papel del deporte como herramienta de inclusión para alumnos con discapacidad”. “Venimos a compartir nuestra experiencia en cuanto a lo que es el deporte inclusivo en la escuela, el papel que tiene en el empoderamiento de las personas con discapacidad y el papel clave del docente como promotor de la inclusión”, detalló.

Charry, gestora técnico-científica en la Universidad Politécnica de Madrid, sostuvo que “creemos que empezar a partir de las escuelas es fundamental, porque esos niños que reciben hoy la información de lo que es el deporte inclusivo serán adultos que estudien sus carreras y serán los agentes de transformación de la sociedad”.

En esta edición, los ejes del congreso son tecnología e inclusión; vida independiente e inserción laboral; inclusión y estrategias para una inclusión efectiva en los distintos niveles de enseñanza; buenas prácticas de inclusión en educación; tutoría e inclusión y deporte inclusivo en las escuelas. Habrá disertaciones, talleres simultáneos, paneles, trabajos grupales de reflexión y producción, la presentación de un libro y una mesa de trabajo sobre inclusión laboral.

El congreso está destinado a directivos, docentes, profesionales a cargo de gabinetes escolares, psicopedagogos, psicólogos, terapistas ocupacionales, acompañantes terapéuticos, equipos de apoyo, supervisores de todos los niveles y estudiantes avanzados de carreras afines a la temática.

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