La comisión de Hacienda y Presupuesto de la Legislatura de Neuquén analizó un proyecto clave para devolver al Poder Legislativo el 1,5% de coparticipación federal que había sido recortado. Estos fondos fueron redistribuidos tras la aprobación de la ley 3391, la cual creó el Fondo de Estabilización de Presupuestos. El proyecto de restitución, enviado por el Poder Ejecutivo, se espera que sea tratado sobre tablas en la sesión prevista para el 6 de noviembre.
Durante la reunión, la presidenta de la comisión, Zulma Reina, destacó la importancia de este tratamiento para permitir la aprobación del presupuesto provincial y del Poder Legislativo, lo que garantiza la autonomía financiera del órgano. Además, se propusieron modificaciones al texto original del proyecto, que recibió el respaldo del gremio de empleados legislativos ANEL.
Entre las modificaciones presentadas, el diputado Claudio Domínguez (MPN) propuso restablecer el artículo de la ley de autarquía del Poder Legislativo, lo que permite que el porcentaje de coparticipación federal vuelva al 7,5% en lugar del 6% actual. Domínguez aseguró que la restitución del 1,5% no afectará la coparticipación destinada a los municipios y se buscará un equilibrio entre las finanzas legislativas y las municipales.
Otra propuesta destacada fue la de modificar la ley de becas, en ese caso se volvería opcional el aporte de hasta un 3,5% del presupuesto legislativo, condicionado a la disponibilidad de fondos. Este ajuste apunta a que el presupuesto para becas no afecte las partidas esenciales para el funcionamiento de la Cámara, como personal y mantenimiento edilicio. En este sentido, el diputado César Gass (JxC-UCR) sostuvo que los fondos destinados a becas deberían ser una responsabilidad del Ministerio de Educación, no de la Jefatura de Gabinete.
Pablo Godoy, secretario general de ANEL, expresó su respaldo a la restitución de los fondos y argumentó que es fundamental para preservar la autarquía financiera del Poder Legislativo y asegurar los derechos laborales de los trabajadores de la institución.